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Les enfants manifestent des signes de moralité même avant d'avoir été vraiment confrontés au monde extérieur.

De récentes études sur la moralité infantile montrent que, dès 14 mois, les bébés viennent en aide aux autres de manière spontanée, et ce sans en attendre la moindre récompense (Warneken & Tomasello, 2007).

Au cours des dix dernières années, on a assisté à une explosion des recherches sur la moralité menée auprès de nourrissons. Des études expérimentales montrent que les bébés manifestent des tendances innées à l'assistance portée à autrui.

Voyez des recherches récentes menées avec des poupées auprès de bébés. Une poupée aide (un individu). Une autre poupée dessert (un autre individu). Les bébés observent les scènes. Dès l'âge de trois mois, ils manifestent des réactions différentes selon les poupées.

Des bébés de 6 mois réagissent positivement à des individus venant en aide aux autres. Dès 18 mois, les enfants sont prêts à aider les autres pour réaliser leurs objectifs. On a montré que la pro-socialité apparaissait chez les enfants dès l'âge de deux ans, et ainsi de suite.

Elle a beau être populaire, la croyance fausse voulant que les humains naissent égoïstes, puis deviennent progressivement moraux grâce aux enseignements religieux, manque de preuves formelles. Par exemple, dans un ensemble d'expériences, une personne n'arrive pas à attraper un objet. La plupart des bébés poussent l'objet pour aider la personne à l'attraper. Même des bébés de 14 mois. En moyenne, les bébés se mettent à aider les autres au bout de 6,9 secondes.

Ce développement précoce des comportements moraux montre combien les fois et les perspectives religieuses ne sont pas nécessaires à l'émergence de la moralité. La coopération, le jugement moral, l'égalitarisme, l'évaluation sociale et l'assistance pro-active sont innés et universels.

Enoncé n°3

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